jueves, 1 de septiembre de 2016


CHICAS DEL CURSO DE CREATIVIDAD, responder a la siguiente pregunta:
 ¿En qué medida poner en práctica los pilares de Delors contribuye a desarrollar la creatividad en los niños y jóvenes?
Su maestra M. Luisa

28 comentarios:

  1. me parece que la creatividad es algo integral, entonces si es integral, abarca los pilares mencionados, desde aprender ser hasta aprender a emprender; viéndolo de esta forma la creatividad no se limita solo a un pilar sino hace uso y desarrolla todos, por eso la creatividad también debe ser desarrollada, no solo podemos decir que es innata y limitarnos a eso, sino que también debe ser enseñada y fomentada, de esta forma se logra un ser humano integro y apto para saber vivir en sociedad.
    http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/asele/pdf/10/10_0937.pdf

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  2. Bueno en sí todos los pilares de la educación son fundamentales para el desarrollo de la creatividad de todo niño ya que son parte del desarrollo de la misma persona. Como saber hacer que se centra en la habilidad de aplicar en la práctica lo aprendido pero ya de manera creativa e espontanea por el propio niño impulsando así su lado creativo. Como ejemplo tendríamos que el niño sea capaz de actuar creativamente y con responsabilidad en una situación que se encuentre con problemas. Así mismo aprender a ser asume que cada niño tiene la oportunidad de desarrollar completamente su potencial.

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    1. A temprana edad se debe desarrollar el potencial creativo de los niños. ¡BIen!

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  3. Primero los pilares deben darse desde casa, cuando papá, mamá y el resto de la familia participan en la vida del niño-.Un niño muy bien formado, con valores, y con la total libertad en su quehacer, es decir, que no ha estado sujeto a estrictas normas que no le permitan hacer algo sin el consentimiento de otras personas,este niño va a poder desarrollarse como persona, va a poder elegir, hacer y resolver situaciones por sí solo, sin depender de alguien, pero ayudando a sus pares. Es así como un niño que ha tenido la oportunidad de crecer en un medio con estas disposiciones, en el futuro, cuando sea adulto podrá enfrentarse a cualquier situación, podrá trabajar de manera armoniosa con otros. Es por eso que los pilares de Delors se complementan y contribuyen en la creatividad de niños y jóvenes.

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    1. Luz, has mencionado un aspecto que no lo hablamos en clase, que es "la libertad". Efectivamente, desarrollaremos la creatividad en un entorno de libertad, sin coacciones.

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  4. Las puesta en practica de los pilares de la educación de Delors contribuyen de en gran medida a promover la creatividad, un ejemplo de ello es CUANDO EL ALUMNO SE LE PRESENTAN PROBLEMAS EN LA VIDA COTIDIANA, PONDRÁ EN PRACTICA SU CREATIVIDAD YA QUE USARA USANDO TODO AQUELLO QUE EL HA APRENDIDO PARA PODER DAR UNA SOLUCIÓN A LA SITUACIÓN EN LA CUAL SE ENCUENTRE. LOS PILARES NOS AYUDAN A PROMOVER LA CREATIVIDAD DE DISTINTAS MANERAS (ARTÍSTICA, ACTITUDINAL,ETC), ESTO SE DA GRACIAS A QUE CADA UNO SE ENFOCA EN UN ASPECTO DIFERENTE DE LA PERSONA LOGRANDO ASÍ SU INTEGRIDAD COMO SER HUMANO EN BÚSQUEDA DE LA INNOVAR.
    " ...la educación debería llevar a cada persona a descubrir, despertar e incrementar sus posibilidades creativas, actualizando así el tesoro escondido en cada uno de nosotros..."

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    1. Noemy, es necesario dar a conocer los pilares a toda la comunidad educativa para hacer el cambio en educación.

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  5. Cada pilar es importante en el desarrollo integral del ser humano, entre ellos se debe formar complementariedad; potenciar esto en los niños y jóvenes fomentará su desarrollo evolutivo como persona y su creatividad al momento de enfrentarse al mundo y sus retos, ya que el saber ser les dará la capacidad necesaria para resolver problemas por sí solos y eso implica hacerlo de forma creativa, el saber hacer les dará la capacidad de elaborar y trabajar en el proyecto que deseen, con esto la creatividad se estará explotando en grandes rasgos, el saber conocer les permitirá abrirse paso en todo tipo de conocimiento y esto los formará investigadores, y el saber convivir juntos les permitirá establecer relaciones sociales que influirán mucho en el comportamiento y la manera en la que resuelven los problemas de manera grupal. Es por ello que los pilares son de suma importancia para el desarrollo del ser creativo.

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  6. En la medida que al conocer estos pilares:
    Saber conocer: comprender el entorno, Saber ser: Desarrollar su personalidad, Saber hacer: Momento de crear, Saber convivir: Es en todo momento
    El niño pondrá en práctica todos sus conocimientos y adaptarlo a su entorno, teniendo así un aprendizaje activo por él mismo. Dando la libertad de pensamiento por sí mismo.
    Fomentando así su imaginación y creatividad; teniendo por objetivo el descubrir y experimentar con su entorno; llegando a ser un niño seguro de sí mismo .

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    1. Cristi, tu también tomas en cuenta la libertad, tan necesaria para formentar la creatividad y otras capacidades en los niños. ¡Bien!

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  8. Creo que los pilares en los niños se pueden poner en practica en todos los entornos donde se encuentre el niño, en las aulas de clase se pueden observar al realizar las sesiones hay muchos problemas y actividades que se nos presentan por ejemplo:
    aprender a ser : tenemos que enseñarles a los niños hacer independientes,que sean personas integrales.
    aprender a convivir juntos: enseñar que en el aula todos somos compañeros ,hacer actividades donde los niños compartan su tiempo y sus juegos con todos sus compañeros y puedan aprender a convivir en armonía
    aprender a hacer:realizar actividades o proyectos donde los niños los niños tengan que manipular utilicen sus ideas para poder desarrollar por ejemplo al hacer trabajos de dibujo con las plastilinas que ellos mismos busquen la forma de como realizar la actividad.
    aprender a conocer : los niños en el aula siempre están aprendiendo por medio ya sea de los juegos o las actividades en el aula ,esa función de brindarles conocimientos es de la maestra
    en los jovenes :
    aprender a ser : es la búsqueda de la autonomía de cada uno ,ser personas integrales forjadas de valores y principios.
    aprender a convivir juntos: desarrollar la empatía ,aprender hacer tolerantes con los demás, en todos los lugares nos encontramos con distintas personas con diferentes puntos de vista debemos de saber respetar las decisiones de los demás.
    aprender hacer: estar siempre dispuestos a aprender nuevos métodos o conocimientos para poder desarrollar proyectos
    aprender a conocer :estar siempre dispuestos a conocer , si bien sabemos nunca se aprende del todo, siempre nuevas cosas por aprender y conocer.

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    1. Bien Nella, se nota que tienes muy claro la importancia de los pilares.

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  9. Cada pilar nos ayuda a conocer las necesidades que debemos satisfacer como docentes en los alumnos, cada uno de los pilares que presenta Delors a la UNESCO nos muestra o nos recuerda que el niño no solo es un receptor de conocimientos. Para el desarrollo de la creatividad considero que en primer lugar se debe tener conciencia de lo que se conoce, es decir, COMPRENDER, esto se encuentra presente en "Aprender a conocer". Crear es también saber hacer, esto va de la mano con conocer, de donde surge el aprender a enfrentar diversas situaciones de la vida cotidiana, para solucionar un problema creamos soluciones e imaginamos resultados para ver cual de todas nos llevará a lo que deseamos. Es así como el niño se formará de manera integral, desarrollando cada uno de los pilares estaremos contribuyendo con su desarrollo en distintas áreas, y esto es tal vez lo que estamos tratando de lograr, intentando cambiar esa educación tradicional, dejando atrás la inmovilidad del niño en el aula para pasar al desarrollo de su libertad creativa.
    Ariana Gamboa

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    1. Efectivamente, a tener en cuenta la libertad y también el dejar que los niños utilicen su curiosidad innata.

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  10. Los pilares, aprender a ser, aprender a conocer, aprender a convivir y aprender a hacer deben de impulsarse en la escuela desde los primeros años de vida, ya que contribuyen a que el niño genere sus propias ideas. El aprender a ser ayuda a que el niño se desarrolle por completo, conocerse a sí mismo y tener valores, esta será la base para la creatividad, para que cree de forma responsable, respetando las normas de la sociedad. El aprender a hacer, ayuda a que el niño cree sus propias ideas, que sean novedosas. Aprender a convivir, hace que el niño pueda sociabilizar con sus compañeros y en conjunto explaye su imaginación. Aprender a conocer, impulsa a que el niño se motive a aprender más, ser curioso, generar nueva información. El nuevo pilar es aprender a emprender, se trabaja con proyectos y talleres, que contribuyen a que los niños exploten su creatividad e imaginación, serán ellos quienes construyan su aprendizaje. En conjunto los pilares, ayudan a que el niño más adelante se pueda desenvolver con confianza y pueda solucionar problemas en la vida cotidiana.

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  11. Los cuatro pilares de la educación contribuyen importantemente al desarrollo de la creatividad; pues en el pilar de Aprender a conocer, la persona comprende el mundo que la rodea, desarrolla sus capacidades por el mero placer de comprender, conocer y de descubrir constantemente.; en el pilar Aprender a hacer, vinculado más a desarrollar las habilidades creativas para la resolución de problemas; en el pilar Aprender a vivir juntos, tiene influencia para el desarrollo de la creatividad en la medida que aprendemos de los demás sin daños a otros y haciendo uso de la práctica de valores; por último, en el pilar Aprender a ser, la persona desarrolla un pensamiento autónomo, crítico, determina por sí mismo de una manera creativa qué debe hacer en las diferentes circunstancias de la vida.

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  12. los pilares de delors nos sera de mucha ayuda para desarrollar la creatividad tanto en el niño como en los jovenes, como ya hemos observado en aula dichos pilares no trabajan de modo aislado; sino que se complementan.desarrollando el pilar " aprender hacer" el niño podrá hacer frente a las diversas situaciones que se le presente, "aprender ser" lograra una autonomía, "aprender a conocer" profundizara en diversos conocimientos diarios, y "aprender a convivir" desarrollara con ayuda de los diversos proyectos que muchas veces se observan en aula. es un proceso continuo el cual lograremos de modo paulatino.

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  13. Cuando la docente realice actividades para fomentar y desarrollar la creatividad del niño, no poder ser rutinaria , más bien debe ser todo lo contrario , debe promover actividades distintas de acuerdo a las capacidades que se quiera desarrollar; a su vez cultivando el trabajo en equipo ya sea entre la docente y alumno como entre los mismo estudiantes .Además se puede realizar proyectos motivadores que incentiven la creatividad y la convivencia , mediante la exploración , de esta manera podrá construir su propios conocimientos.

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  14. La práctica de los pilares de Delors resulta fundamental en el desarrollo de la creatividad. Así se tiene que el aprender a ser, a hacer, a aprender y a convivir juntos; en conjunto, su integración, despiertan e incrementan las posibilidades creativas. Si uno toma conciencia sobre si mismo, conciencia de su persona, a ello sumamos, que toma conciencia de sus habilidades, capacidades y lo lleva a la acción, si constantemente analiza su entorno, hace juicios, expresa sus pensamientos y goza de trabajar con los demás de manera armoniosa, imperando la tolerancia y el respeto mutuo, la persona ya sea niños o jóvenes están potencializando su creatividad en el hecho de que se encuentran actos para responder a las demandas del entorno, de responder de manera innovadora a las necesidades y a los problemas que se pudiesen suscitar.
    En suma, la puesta en practica de los pilares de Delors, prepara el campo para que el propio individuo se inmersa en su mundo creativo, y surjan de él nuevos e innovadores aportes no solo para su persona, sino que resulta positivo para su propio entorno.

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  15. Los pilares de Delors contribuye al desarrollo de la creatividad en la medida de formar al niño y al joven de manera integral, esto quiere decir que el niño es un ser importante para si mismo y para la comunidad educativa y social, en la cual puede potencializar libremente sus capacidades para producir nuevos conocimientos y aportar a su sociedad. De esta manera el saber ser, hacer y convivir integran las habilidades creativas para crear e innovar a partir de los conocimientos construidos y obtenidos donde finalmente se compartan para crecer como nación y país desenvolviéndose en la vida de la mejor manera. Por ello, es preciso mencionar que el papel de una maestra es de suma importancia ya que su misión es encaminar y lograr formar niños seguros de sí mismo y creativos ante cualquier circunstancia de la vida con el fin de la integralidad.

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  16. Nosotros como docentes podemos ampliar una nueva concepción sobre la educación ya que mediante estos pilares aprender a ser, hacer, aprender, convivir, conlleva a nuestros niños y jóvenes a descubrir, despertar e incrementar sus posibilidades creativas ,lo cual llevan escondido en su mundo interno ,a través de la práctica ,experiencia con sus entorno podemos desarrollar la adquisición de capacidades diversas, es por ello la importancia que la educación sea para el ser humano, para mejorar su calidad de persona de miembro de la sociedad y que sobre todo dure toda la vida.

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  17. Como hemos podido apreciar en el video y con apoyo de la profesora puedo llegar a concluir que los pilares son fundamentales en la vida y en el desarrollo de todo los seres vivos ya que se abarcan aspectos sociales, emocional tanto individualmente y grupalmente. Estos pilares apoyan a la formación de la autonomía, creatividad ya que por ejemplo con el pilar de aprender a hacer consiste en construir y realizar cosas nuevas dando cabida libre a nuestra imaginación ya que cada individuo es único y tiene temas de interés, otro aspecto es el de aprender a vivir juntos como es una sociedad sacaremos ideas creativas sobre nuestra convivencia desarrollaremos algunos valores como la tolerancia, la honestidad y el respeto.

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  18. Al poner en practica los pilares de Delors, estamos generando el desarrollo de la creatividad tanto en los niños como los jóvenes, ya que nos permite resolver problemas de la vida diaria poniendo en practica lo que aprendimos en la escuela y así nos damos cuenta de que nuestro aprendizaje nos sirvió para la vida.
    El aprende a ser, a hacer, a aprender y a convivir, engloba todo lo que el maestro debe desarrollar desde el nivel inicial; con el aprender a ser, logramos que el niño se de cuenta de que es una persona única e irrepetible, donde se le debe brindar todas las posibilidades para que descubran su creatividad; con el aprender a hacer, se busca que el niño realiza sus actividades con total libertad, permitiendole que utilice todos sus sentidos; con el aprender a aprender, se requiere que el maestro genere los espacios necesarios para el niño se pueda nutrir de todo lo que se encuentra a su alrededor y así aprenda de una manera experimental que le servirá para la vida diaria y por ultimo con el pilar aprender a convivir, logramos que el niño sea capaz de trabajar en equipo y conozca la diversidad de personas que lo rodean.
    Por todo ello, los pilares que plantea Delors, son cruciales para desarrollar a una persona creativa.

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  19. Delors nos presenta cuatro pilares importantes que se deben aplicar en la educación infantil, ya que es importante que las personas se desarrollen integralmente y es desde niños que debemos promover sus cualidades en general.
    Delors gracias a esta teoría nos ayuda a nosotras como futuras maestras a comprender que es imprescindible tener una nueva concepción de educación, donde nos presentemos con un rol de guías y orientadoras permanentes en el aprendizaje de los niños, para ayudarlos a descubrir, despertando e incrementando en ellos sus posibilidades y cualidades creativas, a través de la experiencia, la práctica, la adquisición de diferentes capacidades, etc. Que los lleven a una completa realización como personas.

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  20. El poner en práctica los pilares de Delors contribuye de manera significativa en el desarrollo de la creatividad de los niños y jóvenes, puesto que estos pilares están enfocados en el actuar de la persona y el modo en como va ir desarrollando su creatividad. El fomentar dentro del aula estos pilares, hace del alumno un ser que conoce, hace, convive y aprende; es así que al ser parte de su propio quehacer, lo lleva a un estado del que le sera sencillo resolver problemas, crear nuevas soluciones, etc. Por tanto ayudas a que su ser creador aflore de forma natural sin restricciones ni imposiciones. Otro gran aporte que brindan los pilares a la creatividad sera el desarrollo integral de la persona.

    http://madreprimeriza.com/wp-content/uploads/2012/08/jugando-con-plastilina-comestible-2.jpg

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